برگزاری آزمون اصلح ورودی‌های ۹۸ و سنوات گذشته در آذرماه
تاریخ انتشار: ۲۰ مهر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۶۰۰۳۸۴
سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، آزمون جامع مهارت آموزان (اصلح) را اساسی‌ترین مولفه کیفیت بخشی به تامین منابع انسانی در آموزش و پرورش دانست.
به گزارش ایمنا، به نقل از روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، رضا کچوئیان، با اشاره به احساس مسئولیت مسئولان و استادان دانشگاه فرهنگیان نسبت به محقق شدن اهداف یادگیری‌های آموزشی در مهارت آموزان بر اساس برنامه‌های درسی از پیش تعیین شده، اظهار کرد: سنجش و ارزیابی صحیح و مطلوب مهارت آموزان متقاضی فعالیت در آموزش و پرورش در حیطه‌های مختلف دانش، نگرش، مهارت و قضاوت درست در خصوص هر یک از این اهداف از جمله مهمترین اجزای فرایند یاددهی، یادگیری به شمار می‌رود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی برگزاری آزمون جامع مهارت آموزان را گامی مهم در راستای ارزیابی آموخته‌های فراگیران دانست و گفت: این ارزیابی زمانی اثر بخش و پایدار است که مجموعه سوالات هر آزمون بر اساس معیارهای صحیح علمی و استاندارد تهیه شده باشد.
سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان با تاکید بر تلاش درخور توجه کارکنان مرکز سنجش دانشگاه فرهنگیان، در راستای طراحی سوالات آزمون اصلح آذر ماه سال جاری، تصریح کرد: بهره مندی و استفاده این مرکز از استادان مجرب و متخصصان فن برای تهیه و تنظیم سوالات آزمون برابر با رعایت همه حیطه‌های شناختی با تلاش و کوشش مستمر در حال انجام است.
کچوئیان، برگزاری آزمون جامع مهارت آموزان را آخرین حلقه از حلقه‌های سنجش و ارزیابی مطلوب مهارت آموزان دانست و ادامه داد: این آزمون گام آخر به منظور اندازه‌گیری سطح یادگیری مهارت آموزان متقاضی ورود به آموزش و پرورش در هر یک از حیطه‌های دانش، نگرش و مهارت با هدف اخذ تصمیم‌گیری نهایی درباره آموخته‌ها، دانش، مهارت معلمی و در نهایت قضاوت ارزشی پیرامون این افراد به منظور ورود به نظام آموزش و پرورش کشور است.
عضو هیأت رئیسه دانشگاه فرهنگیان، برگزاری آزمون جامع مهارت آموزان را سنجش پایانی عملکرد مهارت آموزان و میزان یادگیری آنها در حیطه‌های مختلف یادگیری و مقایسه نتایج حاصل با اهداف آموزشی از پیش تعیین شده اعلام کرد و افزود: نتایج کسب شده بیانگر میزان دستیابی مدرسان به فعالیت‌های آموزشی مثبت در مهارت آموزان و همچنین تلاش مهارت آموزان برای رسیدن به نتایج مطلوب است.
این مقام مسئول با اشاره به ارزشیابی که جزئی لاینفک از نگرش سیستماتیک به آموزش و یادگیری و ذکر و با معرفی منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش به عنوان کلید طلایی بهبود کیفیت و بهره وری سازمانی، اظهار کرد: فعالیت سنجش و ارزیابی فقط یک بار پس از اجرای برنامه‌های آموزشی صورت نمی‌گیرد. بلکه انجام این مهم در طول خدمت به طور مستمر به منظور تطبیق عملکرد نیروی انسانی خلاق و پویا با اهداف پیش رو لازم و ضروری است.
دبیر شورای تخصصی نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان در خصوص جایگاه ویژه ارزیابی و سنجش در هر برنامه آموزشی، خاطر نشان کرد: کلیه فعالیت‌ها و فرآیندهای آموزشی مهارت آموزان تحت تأثیر آزمون جامع آذرماه سال جاری است.
وی با بیان اینکه آموزش به خودی خود باعث افزایش بهره‌وری نیروی انسانی نیست، اضافه کرد: تعیین اثر بخشی آموزش‌ها فرآیندی پیچیده و مستلزم به کارگیری تکنیک‌های آزمون و سنجش است.
کچوئیان، خطاب به مهارت آموزان متقاضی شرکت در آزمون جامع آذرماه سال جاری، گفت: طی روزهای آتی، جزئیات بیشتر در خصوص آزمون جامع مهارت آموزان ورودی سال ۱۳۹۸ و سنوات گذشته در قالب اخبار، مصاحبه‌ها و اطلاعیه‌های مرتبط به اطلاع مدیران امور پردیس‌های استان، پردیس‌ها و مراکز، اعضای هیأت علمی، مدرسان و مهارت آموزان مشمول خواهد رسید.
کد خبر 449275منبع: ایمنا
کلیدواژه: دانشگاه فرهنگیان آزمون آذر ماه مهارت آموزی نیروی انسانی دانشجو آموزش و پرورش معلمان شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق آزمون جامع مهارت آموزان دانشگاه فرهنگیان برگزاری آزمون آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۶۰۰۳۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۴۶۵ داوطلب استخدامی آموزش و پرورش در بردسکن با هم رقابت می‌کنند
به گزارش خبرنگار مهر، علی چراغیان صبح پنجشنبه در جشن معلم سپاس که به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم در محل اردوگاه شهید بهاری این شهرستان با حضور معلمین ابتدایی بردسکن برگزار شد، اظهار کرد: از تعداد کل داوطلبین استخدامی آموزش و پرورش ۲۸۹ نفر خواهر و ۱۷۶ نفر نیز برادر هستند که در سه حوزه امتحانی برگزار می‌شود.
رئیس آموزش و پرورش بردسکن افزود: در آزمون دبیری و هنرآموزی سهم شهرستان بردسکن ۳۴ نفر است و اطلاعیه‌های تکمیلی در خصوص دریافت کارت، باجه رفع نقص و حوزه‌ها متعاقباً صادر خواهد شد.
وی با بیان اینکه تمامی امکانات برای برگزاری یک آزمون سالم توسط آموزش و پرورش شهرستان تدارک دیده شده است، گفت: آموزش و پرورش در جریان انتخاب عوامل اجرایی حوزه‌ها حساسیت ویژه ای را دارد و همکاران فرهنگی ما در خصوص اجرای آزمون‌های متعدد دارای تجارب ارزشمندی هستند.
چراغیان در ادامه با اشاره به برگزاری امتحانات نهایی پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم در خرداد ۱۴۰۳ و سهم ۵۰ درصدی نتایج این امتحانات در کنکور سراسری یادآور شد: اکنون با برگزاری امتحانات نهایی وظیفه آموزش و پرورش بیش از پیش حساس‌تر شده است چرا که ۵۰ درصد سوابق تحصیلی در سال‌های آینده به ۶۰ درصد افزایش خواهد یافت.
رئیس آموزش و پرورش بردسکن همچنین از برگزاری امتحانات دروس علوم و ریاضی پایه ششم ابتدایی به صورت هماهنگ کشوری خبر داد.
وی افزود: جایگاه منزلت اجتماعی معلم به دست خودمان است و نباید بگذاریم کسی چالشی برای معلمان ایجاد کند.
چراغیان همچنین از اقدامات بسیار ارزنده جهت تکمیل و انتقال گاز به اردوگاه شهید بهاری خبر داد و گفت: طرح توجیهی برای افزایش فضای اردوگاه تا ۶ هزار متر مکعب نیز انجام شده است.
در پایان نیز از معلمین نمونه در منطقه تقدیر شد.
کد خبر 6101165
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد